технология личностно-оринетрованного обучения на уроке истории

Слайд 4: Технология личностно-ориентированного обучения на уроке истории | Презентация: Технологии на уроках.ppt | Тема: Технологии | Урок: Педагогика

- Современные образовательные технологии. Основной целью блочно-модульного обучения является активизация самостоятельной работы учащихся на протяжении всего периода обучения. Включающий в себя цели и учебные задачи, методические рекомендации, ориентировочную основу действий и средства контроля успешности выполнения учебной деятельности. Во-вторых , включают учащихся в различные виды деятельности ( приоритет отдается исследовательской, творческой и проектной деятельности).

- Модульная технология обучения. Важность модульного обучения. Модульное обучение. Введение модулей в учебный процесс нужно осуществлять постепенно. Основы технологии модульного обучения. Учёт индивидуального темпа усвоения учебного материала. МОУ ДПОС «Методический центр» Краснокамского муниципального района 2010 г. Разнообразие учебных элементов, предлагаемых ученику на каждом модульном уроке. Направления реализации модульного обучения. Организация индивидуального контроля.

- Умения воспитателей по управлению процессом разрешения проблемных ситуаций: Уголки открытий. Схемы «Источники знаний», «Решаем проблемы вместе». 8 декабря 2009 года. «Технология проблемного обучения технология компетентностно-ориентированного образования». Проблемная ситуация структурная единица проблемного обучения. Умение.

- Современные педагогические парадигмы. 2. 3. 4. Коллаборативное обучение ответ на запрос рынка труда. Востребованность выпускников на рынке труда. 5.

- Действия учителя в кейс - технологии. Использование кейс стади Возможности кейс - технологии в обогащающем обучении. Метод разбора деловой корреспонденции («баскетметод»). Два рода зарядов. Проводники и непроводники электричества. Игровое проектирование. К интенсивным технологиям обучения относятся групповые и межгрупповые дискуссии. Видео кейс (может содержать фильм, аудио и видео материалы. Работа ученика с кейсом.

- Соотношение классического университетского и бизнес-образования. Г.Ю. Ксензова. Е.А. Леванова. Широкие определения (основанные на комплексном использовании технического и человеческого ресурсов). Инновационные педагогические технологии. Признаки педагогической технологии. Основные классификации и подходы.

краткое содержание других презентаций о технологиях

бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 324 КБ.

всю презентацию «Технологии на уроках.ppt»

Для показа на уроках Вы также можете

щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».

Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики,

Технология личностно-ориентированного обучения на уроке истории. Карточки с датами, письменный ответ на вопрос, наводящие вопросы, блиц - опрос, пропедевтика будущей успешности. Слайд 4 из презентации «Технологии на уроках» к урокам педагогики на тему «Технологии» Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg.

Технология личностно-ориентированного обучения на уроке истории

Технология личностно-ориентированного обучения на уроке истории. Карточки с датами, письменный ответ на вопрос, наводящие вопросы, блиц - опрос, пропедевтика будущей успешности. - Слайд 4 - Технологии на уроках - Технологии - Презентации по педагогике